Como parte do programa de Gente e Gestão da Fundação Educandário, as professoras Miriam de Cario e Pamela Teixeira participaram do Congresso Internacional de Educação da Abepar – Associação Brasileira de Escolas Particulares no último sábado, 21, em São Paulo. O evento teve como tema central “Caminhos para a convivência pacífica e inclusiva nas escolas: pelo fim da intolerância, do racismo e da discriminação no ambiente escolar”.

Para discutir o assunto, o Congresso reuniu pensadores internacionais, como António Nóvoa, José Avilés e Philippe Meirieu, além de especialistas brasileiros dedicados ao respeito e à diversidade nas escolas. Com seis horas de conteúdos simultâneos, o evento foi uma oportunidade para as educadoras atualizarem conhecimentos e estratégias para promover um ambiente escolar mais inclusivo:

“Nós, professores, precisamos colocar novas abordagens em sala de aula que dê cada vez mais poder de participação a metodologia ativa, como o poder de dialogar, questionar, refletir. Devemos nos basear em uma pedagogia diferenciada, aumentando o engajamento e desenvolvendo habilidades críticas. Considero este um grande desafio, todavia pode resultar em um aprendizado mais profundo e duradouro”, afirmou Miriam.

A professora Pamela ressalta a importância em debater temas relacionados à inclusão social, socioemocional, empatia e respeito. “A educação tem o poder de reduzir a desigualdade”. E reforça a necessidade promover ambientes educacionais prazerosos e inclusivos por meio da comunicação: “É preciso formar indivíduos preparados para o diálogo, a cooperação e a construção de uma sociedade mais justa e pacífica, começando pela escola”, relata.

De acordo com Miriam, participar do congresso foi satisfatório, além de uma oportunidade para adquirir novos conhecimentos. “Esta experiência foi ímpar e representa um passo importante na minha jornada como professora. Espero poder compartilhar as experiências vividas, afinal, o que vivemos se torna ainda mais significativo quando pode impactar e contribuir com a jornada dos outros também”, disse.

Já Pamela destaca a felicidade em adquirir um olhar mais amplo para a educação: “foi muito gratificante. Foram abordados diversos temas promovendo reflexões sobre convivência e respeito à diversidade, tais como ‘Educar para paz em tempos conturbados’ e a ‘Educação infantil e a construção de um projeto civilizatório’,  respeitando o ritmo de desenvolvimento da criança, promovendo a autonomia, a liberdade responsável e o aprendizado ativo”.

A participação das professoras no Congresso destaca o compromisso do Programa Gestão e Pessoas da Fundação Educandário em capacitar os colaboradores para causar um impacto social positivo na vida das crianças e adolescentes. Este programa também busca fortalecer a cultura organizacional e o sentimento de pertencimento entre os funcionários por meio do onboarding.