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Brincar é Coisa Séria: aprendizagem e desenvolvimento além dos livros

14/08/2025

Subir em árvore, inventar mundos, montar cabanas na sala, virar super-herói com um pano amarrado nas costas… Para os adultos, pode parecer “só uma brincadeira”. Mas, para as crianças, brincar é uma forma legítima de aprender, expressar sentimentos e se desenvolver.

Neste texto, vamos falar sobre o papel do brincar livre e criativo na infância, e porque ele merece tanto espaço quanto as atividades escolares formais.

Brincar é treino de vida

Durante a brincadeira, a criança exercita competências essenciais que vão muito além do conteúdo dos livros:

  • Resolução de problemas: “Como faço a torre não cair?”
  • Regulação emocional: “O que faço com a frustração de perder?”
  • Habilidades sociais: “Como negociar e dividir no faz de conta?”
  • Imaginação e criatividade: “E se o chão fosse lava?”
  • Motricidade ampla e fina: correr, pular, empilhar, desenhar…

Ao brincar, a criança experimenta o mundo sem medo de errar. Ela testa hipóteses, se arrisca, aprende a lidar com o inesperado, tudo isso com leveza, prazer e muita curiosidade.

O brincar precisa de tempo, espaço e liberdade

Entre a escola, os cursos e os compromissos familiares, muitas vezes o brincar vai ficando espremido na rotina. Mas o tempo livre para brincar não é tempo “ocioso” — é tempo fértil.

Permitir que a criança brinque sem direção, sem roteiro e sem pressão por desempenho é oferecer a ela a chance de desenvolver autonomia, criatividade e saúde emocional.

E isso não exige brinquedos sofisticados. Caixas, panos, massinhas e elementos da natureza já fazem maravilhas quando somados a tempo de qualidade e liberdade para imaginar.

Brincar também ensina

A boa notícia é que o brincar e o aprender não são opostos,  são complementares. Crianças que brincam com frequência desenvolvem mais atenção, linguagem, coordenação, empatia e autonomia. Ou seja: brincar também prepara para o aprender.

Por isso, ao valorizar o brincar, as famílias estão não apenas respeitando o tempo da infância, mas também apoiando o desenvolvimento pleno de seus filhos.

Brincar é coisa séria.
É coisa de criança.
É coisa de quem quer crescer inteiro

Fundação Educandário "Cel. Quito Junqueira"

A Fundação Educandário "Cel. Quito Junqueira" foi criada em 13 de maio de 1938 com o intuito de oferecer uma estrutura de apoio a crianças e adolescentes.

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