No Colégio Camillo de Mattos, a preparação para a vida adulta começa desde cedo. As atividades são planejadas com o foco no desenvolvimento de habilidades e de autonomia dos alunos. Nesse sentido, há uma progressão gradual na conquista da independência conforme o amadurecimento dos estudantes.

Seguindo este exemplo, a professora Luiza Antunes incentivou a participação ativa dos alunos do 9º ano na construção do próprio conhecimento durante a aula de Projeto de Vida. Os estudantes compartilharam entre eles conhecimentos sobre Matemática e organizaram grupos de estudo para conseguirem maior desempenho na disciplina. 

Essa atividade ajuda a despertar a empatia com os colegas e estimula a autogestão, características importantes para o resultado acadêmico dos alunos. Além disso, essa competência melhora o desempenho nas disciplinas trabalhadas e auxilia na adaptação futura destes estudantes no mercado de trabalho.