por Felipe Kühl, professor no Colégio Camillo de Mattos

A Inteligência Artificial já está presente no dia a dia escolar e, no Colégio Camillo de Mattos, tem contribuído para tornar o trabalho dos professores mais eficiente e criativo. Ferramentas como ChatGPT, Gamma app, Google Gemini e Deep Seek são usadas para gerar conteúdos, criar questões, transformar esquemas em apresentações e planejar atividades mais envolventes para os estudantes.

Mesmo com tantos recursos, o papel do professor continua sendo essencial. É ele quem define os objetivos da aula, escolhe as ferramentas mais adequadas e conduz os alunos no processo de aprendizagem. A Inteligência Artificial é uma aliada, mas deve estar sempre a serviço do conhecimento.

Mais do que produzir textos prontos ou aplicar comandos, o educador atua como um guia que filtra, adapta e direciona o uso da tecnologia para garantir que ela favoreça o aprendizado dos estudantes. Um bom exemplo disso são atividades de aulas invertidas com os alunos, em que a Inteligência Artificial ajuda na produção de textos para leitura e debate em grupo.

A tecnologia chegou e já é uma realidade. Cabe aos professores o papel de garantir que ela contribua, de forma responsável e crítica, para a formação de cada estudante.